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700 profesores piden a celáa que ponga coto a las políticas lingüísticas nacionalistas
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700 profesores piden a celáa que ponga coto a las políticas lingüísticas nacionalistas
académicos, han firmado una carta para denunciar que en los centros educativos autonómicos con lengua cooficial se “lesionan gravemente los derechos lingüísticos de menores, padres y profesores castellanohablantes”. En ella se considera "inaceptable" que "servidores públicos utilicen la política lingüística como herramienta de confrontación política y, más aún, cuando las víctimas son menores".
EL documento ha sido firmado, entre otros, por el ex secretario de EstadoLuis Alberto de Cuenca, el miembro de la RAEPedro Álvarez de Miranda, el microbiólogoCésar Nombela, el escritorAndrés Trapiello, el filósofoFernando Savatero los catedráticosFrancisco J. Llera,María Elvira Roca BareayTeresa Freixes.
EL documento ha sido firmado, entre otros, por el ex secretario de EstadoLuis Alberto de Cuenca, el miembro de la RAEPedro Álvarez de Miranda, el microbiólogoCésar Nombela, el escritorAndrés Trapiello, el filósofoFernando Savatero los catedráticosFrancisco J. Llera,María Elvira Roca BareayTeresa Freixes.
Pero como los hijos no pertenecen a los padres, el idioma en el que estudian lo decide Celaá tras el chantaje de los separatistas. Luego, cuando vengan a opositar a Madrid para algún puesto en la administración, como no entenderán el español y somos tontos, habrá que examinarles en catalán y los tribunales estarán duplicados. Porque a trabajar en el resto de España no se niegan... A eso no
Me tuve que ir de Navarra porque a mi hija pequeña (con 3 años de edad, miserables!) la segregaban del modelo en euskera en los recreos, ella salía sola al patio porque era la única niña en el modelo en castellano. Me vine a Valencia y aquí está actualmente ocurriendo la misma discriminación!! ¿ y la culpa no solo es de PSOE (que ahora está desatado permitiendo tropelías) sino que el PP tuvo también mucho que ver mirando hacia otro lado y desamparando y discriminando a cientos de miles de españoles.
Las señales de la degeneración totalitaria ya se podían ver desde hace tiempo. Sobre todo en el País Vasco y Cataluña. Ahora en Baleares, Valencia, Navarra, Galicia, etc... Vamos a una vida "distinta" en este país. Quizá para algunos sea mejor, pero, al menos para mi, y me da que no soy el único será peor. Y sólo nos quedará lo de siempre, el exilio, o dentro callados, y asustados, o fuera desterrados y tristes
Hablando de Galicia, (que es de lo único que conozco y no porque me lo cuenten, si no porque lo vivo), cuando dicen que la dirección, la inspección educativa y el jefe territorial de Educación han requerido a un profesor, en ninguno de los miembros interviene el Gobierno de la Xunta, ni una norma impuesta por ellos, pero sí el Gobierno Central. Es como achacar responsabilidad a Feijoo por lo que hace el delegado del Gobierno Losada. No todos somos lo mismo, no nos metan en el mismo saco que los independentistas.
Estamos en lo de siempre. Es una cuestión de fines y medios. Puede ser admisible que se persiga como fin la conservación del catalán y su preponderancia lingüística en Cataluña. Pero lo que nunca será admisible es que la consecución de ese fin se realice limitando derechos individuales. Atropellando derechos, de un modo patente o solapado, pues eso es lo que ha sucedido en Cataluña, aunque algunos no se acaben de enterar.
Todo lo que está pasando en España es por el error histórico de haber hecho toda la Constitución para contentar a los Nacionalistas. España no ha aprendido nada de su Historia. El problema de las Autonomías y las lenguas cooficiales se empezó a experimentar en la Segunda República y acabó en Guerra Civil. Y vamos en 1978 y cometemos el mismo error….
Respetando la letra y sobre todo el espíritu de la Constitución, la enseñanza debería ser bilingüe, y los comunicados y escritos de las administraciones públicas autonómicas, lo mismo. Pero esto no se respeta, y en las comunidades donde se fomenta el odio contra España, se utiliza el idioma, cooficial, como arma arrojadiza, para discriminar y segregar a los ciudadanos.
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